ABSTRACT

Introduction Rapid guidelines are needed in scenarios that require timely recommendations, such as the emergence of new interventions or urgent demands for clinical guidance, situations that are common in plastic surgery. However, shortened timelines should not compromise methodological rigor or transparency. This study aimed to synthesize methodological recommendations for developing rapid guidelines.
Methods A narrative review of the literaturewas conducted based on methodological publications addressing rapid guideline development. Data were synthesized qualitatively and narratively, organizing findings according to the main stages of guideline development, from planning and scope definition to recommendation formulation, implementation, and updating.
Results The included studies provided methodological recommendations covering all stages of rapid guideline development, including scope definition, prioritization of structured questions, panel composition, evidence assessment and synthesis, formulation of recommendations, and planning for implementation and updating. Strategies to optimize the process included the use of existing guidelines, the GRADE-ADOLOPMENT model, prioritization of available systematic reviews, and application of structured frameworks such as GRADE, Summary of Findings (SoF), and Evidence to Decision (EtD). Key challenges included limited time, human resources, availability of evidence, and financial constraints.
Conclusion Rapid guidelines can be developedwith adequatemethodological quality when structured, transparent, and evidence-based processes are followed. The synthesis presentedmay serve as a practical guide for the development of rapid guidelines, particularly within the Brazilian Society of Plastic Surgery (Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica, SBCP, in Portuguese).

Keywords: guidelines as topic; practice guideline; health policy; consensus statement; guideline adherence; GRADE approach; systematic review

RESUMO

Introdução Diretrizes rápidas são necessárias em cenários que exigem recomendações oportunas, como o surgimento de novas intervenções ou demandas urgentes de orientação clínica, algo frequente na cirurgia plástica. Entretanto, a redução do tempo de desenvolvimento não deve comprometer o rigor metodológico nem a transparência do processo. Este estudo teve como objetivo sintetizar recomendações metodológicas para a elaboração de diretrizes rápidas.
Métodos Foi realizada uma revisão narrativa da literatura baseada em publicações metodológicas sobre desenvolvimento de diretrizes rápidas. A síntese dos dados foi conduzida de forma qualitativa e narrativa, organizando os achados de acordo com as diferentes etapas do processo de elaboração de diretrizes, desde o planejamento e definição do escopo até a formulação, implementação e atualização das recomendações.
Resultados A análise dos estudos identificou recomendações metodológicas para todas as etapas do desenvolvimento de diretrizes rápidas, incluindo definição do escopo, priorização de perguntas estruturadas, composição do painel, avaliação e síntese das evidências, formulação das recomendações e planejamento da implementação e atualização. Estratégias para otimizar o processo incluíram o uso de diretrizes previamente publicadas, aplicação do modelo de ADOLOPMENT, priorização de revisões sistemáticas existentes e utilização de frameworks estruturados, como GRADE, Summary of Findings (SoF) e Evidence to Decision (EtD). Entre os principais desafios, destacaram-se limitações de tempo, recursos humanos, disponibilidade de evidências e financiamento.
Conclusão Diretrizes rápidas podem ser desenvolvidas com qualidade metodológica adequada, desde que sejam utilizados processos estruturados, transparentes e baseados em evidências. A síntese apresentada pode servir como guia prático para a elaboração de diretrizes rápidas, especialmente no âmbito da Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica (SBCP).

Palavras-chave: guias como assunto; guia de prática clínica; política de saúde; declaração de consenso; fidelidade a diretrizes; abordagem GRADE; revisão sistemática